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コーチである親が歌っている間、ヒナの脳における複数の領域において神経細胞の活動が記録された。青斑核と高次聴覚野のどちらの神経細胞も、親が実際に歌う歌声に対し、スピーカーから流した場合よりも活発に反応したという。親の歌を聞くと、録音したものに対する反応も高まることから、親との「対面」のやりとりが、親の歌から学習するきっかけになることが示唆されたとする (出所:OIST Webサイト)

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