子どもの体力向上は苦手科目の成績向上につながる、神戸大の調査で判明

体力の変化と苦手科目(左)・得意科目(右)の学業成績の変化の関係。縦軸は学業成績の変化、横軸は体力の変化が示されている(標準化した得点)。2年間で体力の向上が大きかった子どもほど苦手科目の成績(主要5教科の最低評定値)の向上が大きかったという(左)。一方、このような体力の変化との関係は、得意科目(主要5教科の最高評定値)では統計学的には認められなかった(右) (出所:神戸大Webサイト)

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